Atletismo - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano no mês de junho.

Durante o mês de junho, nas aulas de educação física, juntamente com a professora Renata, os alunos do 7º ano desenvolveram a atividade de aprendizagem sobre o atletismo, que teve como objetivo proporcionar aos alunos o conhecimento histórico da modalidade bem como vivenciar a prática dos fundamentos técnicos de algumas provas, buscando cada vez mais adeptos da modalidade entre os nossos alunos e o melhor preparo para a OLIEJHO.

Os alunos realizaram pesquisas na sala de tecnologia sobre as provas de corrida e corridas de revezamento, salto em distância e arremesso de peso e depois participaram das provas na prática.

O atletismo é o esporte mais completo de todos, suas provas exigem o desempenho pleno dos praticantes; as corridas aumentam a capacidade cardiopulmonar e a resistência dos membros inferiores e em algumas modalidades também dos membros superiores. É um desporto que inclui saltos, corrida e lançamentos e também traz muitos benefícios fisiológicos e psicológicos; pessoas praticantes do atletismo tem mais consciência da importância de manter a saúde do corpo e da mente. 

A guerra do fogo - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano no mês de junho.

Para entender a evolução dos seres humanos precisamos entender os diversos períodos da História. Para tanto, utilizamos várias metodologias em sala de aula, pesquisas, textos, desenhos, filmes, entre outras. Durante as aulas de História e História Local, o 6º ano da E. E. B. Professora Julieta Lentz Puerta, juntamente com a professora Verlaine Gauger, assistiram ao filme “A Guerra do Fogo”, dirigido por Jean Jacques Annaud, com Everett McGill, Raen Dawn Chong, Ron Perlman, Nameer El Kadi. É baseado na obra de S.H. Rosny Sr, o Roteirista Gerard Brach se juntou a Annaud para levar as telas este pequeno épico que tem como tema principal a descoberta do fogo, período importantíssimo da história da humanidade, e como avaliação os alunos escolheram uma das partes para ser representado em forma de desenho.

Teatro de Sombras – atividade desenvolvida pela turma do 5º ano no mês de junho.

Os alunos do 5º ano, juntamente com a professora Beatriz, produziram um Teatro de Sombras para apresentar no Momento Cultural da escola. Os alunos mostraram muita dedicação nos ensaios e na apresentação final. Parabéns a todos pelo comprometimento e dedicação.

Breve texto da origem do Teatro de Sombras:

“O teatro de sombras é uma arte muita antiga. Sua origem vem desde o período da Pré-História, onde os homens já se encantavam com suas sombras movendo-se nas paredes das cavernas, e algumas mães  na época teriam desenvolvido o teatro de dedos, projetando sombras diversas com as mãos, para distrair seus filhos.  É originário da China surgindo por volta de 5.000 anos antes de Cristo. Esta arte consiste em uma projeção, sobre paredes ou telas de linho, de figuras humanas, animais ou objetos. O espetáculo costuma atrair multidões graças ao seu encanto artístico que se espalhou pelos países da Europa até chegar ao Brasil fazendo também muito sucesso.”

Sistema solar - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano no mês de junho.

A professora Verlaine, durante parte do primeiro e no segundo bimestre, trabalhou sobre o Sistema Solar com os alunos do 1º ano. Depois de todo o estudo realizado, cada aluno confeccionou um dos planetas. Por fim, foi exposto o Sistema Solar produzido pelos alunos em sala de aula.  

As quatro estações: inverno - atividade desenvolvida pela turma do Pré no mês de junho.

As Quatro Estações- Inverno

Dica do blog: Chocolate Quente

Começando o Inverno, a turma do Pré, juntamente com a professora Ângela, explorou a receita do blog como dica para se aquecer nos dias frios. E ficou uma delícia!!!

Rooms of the house and furniture - atividade desenvolvida pela turma do 8º ano no mês de junho.

Nas aulas de Língua Inglesa, juntamente com a Professora Liciane, os alunos do 8º ano foram envolvidos no estudo do vocabulário referente aos cômodos da casa e respectivo mobiliário (Rooms of the house and furniture). A partir destes, pôde-se explorar as ações realizadas no espaço doméstico, enaltecendo-se alguns aspectos gramaticais desta língua.  Uma das ações propostas nesse estudo foi a realização da ilustração de um cômodo com os respectivos móveis, e produção textual descrevendo a existência dos mesmos na ilustração, bem como as suas localizações.

Respeito às diferenças - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano no mês de junho.

Nas aulas de Filosofia o professor Fernando desenvolveu, com os alunos do 3º ano, um trabalho de reflexão acerca das diferenças. O trabalho possibilitou aos alunos perceberem-se e perceberem o outro como sujeitos diferentes, e uma importante reflexão sobre a importância do respeito às diferenças. Umas das atividades desenvolvidas foi a leitura e interpretação do texto “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado; posteriormente os alunos puderam representar diferentes “meninas bonitas”, cada uma com características singulares.

Um fio de amizade - atividade desenvolvida pela turma do 4º ano no mês de junho.

Os alunos do 4º ano, juntamente com a professora Náyada, desenvolveram a atividade “Um fio de amizade”. Partindo do livro de Marilia Pirillo, intitulado “Um fio de Amizade”, que conta a história de duas crianças de prédios vizinhos que criam um meio de se comunicarem através de um fio por onde trocam bilhetes. Na sala foi proposto o mesmo, explicado a estrutura do gênero bilhete os alunos puderam trocar bilhetes com os colegas por meio do fio colocado na sala.  Durante a atividades houveram trocas significativas, ressaltando o valor da amizade e do companheirismo.

Jornal Julieta - edição de junho/2017.

Editorial

Estimados leitores!!!!

Nessa edição do jornal teremos:

Dicas de línguas, em português como utilizar os acentos, inglês e español como pedir e falar a idade. Dicas de saúde, esporte, indicação de livro infantil e um filme muito emocionante, que com certeza vale a pena assistir.

Alunos destaque e o desenho destaque sobre o filme A Invenção de Hugo Cabret.

Entrevista, curiosidades sobre o ornitorrinco, possibilidade de acontecer a Terceira Guerra Mundial e de uma missão para ser mandado á marte. Uma receita gordice para o inverno.

Charge e uma nova charada. Além da música do Zé Felipe O Errado Sou Eu.

Muitos recadinhos.                                                                        

                                                                                              BOA LEITURA!! 

Turma do 9º ano.

Sistema solar - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano (maio)

Os seres humanos habitam o Planeta Terra a mais de dois milhões de anos, evoluímos tanto que praticamente acabamos com o nosso planeta e precisamos entender sobre a importância de cuidar deste antes que seja tarde demais para a humanidade. A disciplina de História Local compreende que para cuidarmos precisamos conhecer quão maravilhoso e perfeito é todo o universo.

Desta forma, a professora Verlaine Gauger, juntamente com a professora Márcia Borsoi, nas aulas de História Local, na turma do 2º ano, estão desenvolvendo a Sequência Didática sobre o Sistema Solar, e não existe forma melhor de aprender do que participando do processo, colocando a mão na massa, ou melhor, na tinta!

Aprendendo música e notas musicais através da flauta - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano (maio).

       Nas aulas de Música, a turma do 3º ano, orientada pelo professor Joel, está aprendendo as notas musicais através do instrumento flauta doce. Com a música “Cai, cai, balão” os alunos estão construindo conhecimento acerca desse instrumento musical e despertando o interesse pelo mesmo e pela música.

Localizando-se no espaço – atividade desenvolvida pela turma do 5º ano (maio).

           
O Brasil é o quinto país em extensão territorial do mundo, possui uma área de 8.515.767 km², localiza-se na parte Sul do continente Americano. Administrar todo esse território não é uma tarefa fácil, por isso existe a regionalização, onde se leva em conta as características econômicas, culturais, físicas e sociais dos estados. Os alunos do 5º ano, orientados pela professora Verlaine, compreendem que se localizar no espaço é fundamental para entender o seu papel na sociedade e para isso, não existe melhor forma de aprender do que interagindo entre os colegas.

Funcionamento do organismo - atividade desenvolvida pela turma do 4° ano (maio).

Poucos assuntos são tão fascinantes para os alunos quanto o funcionamento do organismo.  Desta forma, os alunos do 4º, juntamente com a professora Náyada, conheceram novas questões e tentaram construir explicações mais ajustadas sobre o tema. É claro que não conseguimos entender toda a complexidade do organismo humano. Ao desenvolver a atividade sobre os sistemas do corpo humano, modelando-os com massinha de modelar, foi possível conhecer as características e definições básicas, as funções dos diversos órgãos e suas relações. 

O foco do trabalho nessa etapa foi ajudar a turma a perceber o corpo como um todo integrado, em que diversos sistemas realizam funções específicas, interagindo para a sua manutenção.