Dia da fruta - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de agosto/2019.

O “Dia da Fruta”, foi uma atividade desenvolvida pela professora regente Beatriz, e que teve como propósito oferecer aos alunos do primeiro ano oportunidades para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo, e que devemos ter uma boa alimentação, enriquecida de muitas frutas, para crescerem fortes e saudáveis. Buscou-se também, desenvolver as habilidades da língua portuguesa e avançar na compreensão do sistema alfabético trabalhando a família silábica do “FR”, através da palavra FRUTA.

Histórias de contar - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano durante o mês de agosto/2019.

Durante o mês de agosto os alunos do 3º ano, juntamente com a professora pedagoga Beatriz, estudaram o livro “História de contar” de Ana Paula Pevorano. A partir desse estudo os alunos criaram uma releitura para cada parte da história.

Canto e autoestima - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de agosto/2019.

Durante o mês de agosto, nas aulas de música do professor Joel, a turma do 5º ano desenvolveu aulas de canto, com o objetivo de desenvolver a autoestima e habilidade de se apresentar em público. Foram trabalhadas diversas músicas, tais com "A paz", do grupo Roupa Nova, e "Vamos construir", de Sandy e Junior. Essa última foi apresentada no momento cultural durante o momento de reflexão matinal da turma.

Dia do estudante - atividade desenvolvida pela turma do 4º ano durante o mês de agosto/2019.

Os alunos do 4º ano, junto com a turma do Nivelamento I, no mês de Agosto  foram responsáveis pelo mural da escola, com o tema sobre o dia do Estudante (11/08/2019), atividade vinculada à gincana escolar.

A apresentação do mural ocorreu para todos os alunos da escola com fotos dos alunos pintando, recortando as letras e gravuras bem como deles ao dia do estudante. As atividades foram coordenadas pelas professoras regentes das turmas Liciane e Zélia.

Jogos - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de agosto/2019.

Durante o mês de agosto a Prof.ª Ivanete Gasparini trabalhou jogos com a turma do 2º ano. Os jogos na alfabetização fazem com que o aluno estabeleça relação entre o concreto e o lúdico, desta forma constrói conceitos jogando. Os jogos tanto matemáticos, como das linguagens, trazem uma bagagem de conhecimentos, elevando assim a capacidade da leitura e escrita, bem como os desafios lógicos-matemáticos.

O menino que descobriu o vento - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de agosto/2019.

Nas aulas de História, História Local e Geografia, com a professora Verlaine Gauger, o sétimo ano assistiu o filme: O menino que descobriu o vento. O filme é baseado em fatos reais e conta a história de um menino africano que frequentava clandestinamente a biblioteca da escola, em que foi expulso, para pesquisar sobre a utilização do vento como fonte de energia. O menino consegue construir uma engenhoca para tirar água do poço e irrigar a plantação, em uma árida região africana. O trabalho sobre o filme podia ser em forma de relatório ou desenho.

Jornal Julieta - edição agosto 2019.

Editorial

    Queridos leitores,

Nesta edição do Jornal Julieta apresentamos, como todos os meses, os alunos destaques do mês. Confira nas curiosidades informações sobre os cavalos, esses animais fantásticos. Também aproveite para se deliciar com a receita na coluna da culinária, especialmente escolhida pela aluna Larissa. Na dica de livro, curta um clássico da série vaga-lume “O Mistério dos Morros Dourados”. Aproveite para ler os recadinhos, que estão em letra maiúscula nesta edição, para o primeiro ano também poder curtir. 

Boa leitura!

Professora Leila e alunos do 9° ano.

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Mensagem

Produção de texto - atividade desenvolvida pela turma do 9º ano durante o mês de maio e junho/2019.

Durante o mês de maio e começo de junho, durante as aulas de Língua Portuguesa e Literatura com a professora Leila, os alunos do 9º ano estiveram envolvidos na produção de texto para o concurso de oratória promovido pela JCI. O tema desse ano foi "como aceitar as diferenças e começarmos a nos tratar como seres humanos sem máscaras e estereótipos". Todos os alunos se envolveram e produziram seus textos, mas apenas um texto e um orador foi selecionado. O texto escolhido foi produzido pela aluna THAIS CRISTINA DA SILVA GARCIA e apresentado pela oradora LETÍCIA BOTTCHER. As alunas representara muito bem a escola e merecem o nosso PARABÉNS. Leia a seguir o texto produzido.

Autora: Thais Cristina Silva Garcia

Oradora: Letícia Bottcher

Mais amor, por favor!

Você já se perguntou em algum momento da sua vida qual o sentido do mundo querer tornar todos iguais? Qual seria a graça? Não seria nessa situação a igualdade estranha?

Tratando-se de igualdade quais os parâmetros para sermos iguais?

Seriam apenas características físicas ou também as sentimentais? Teríamos todos os mesmos sonhos, desejos, gostos, amores, medo. Nessa configuração seriamos seres humanos ou apenas robôs?

Jornal Julieta edição junho- julho/2019.

Editorial

     Queridos leitores,

   Esta edição bimestral do Jornal Julieta, de junho e julho,  traz uma bela canção interpretada por Vitor Klei. Em ritmo das festas juninas, na culinária a receita é de pé-de-moleque, um dos pratos típicos dessas festividades. Na coluna História, um pouco sobre o surgimento das festas juninas. Confira a dica de leitura, que nessa edição apresenta um dos livros mais fascinantes já escritos, "O pequeno Príncipe". Confira os recadinhos e não deixe de apreciar os alunos-destaque do período. 

    

Boa leitura!

Professora Leila e alunos do 9° ano.

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Mensagem

Amizade

Amizade... O que significa?

Para uns uma conquista,

Para outros sentimento que multiplica

Algo que ninguém explica.

Amizade... coisa tão linda

Cheio de idas e vindas

Aquela que é verdadeira

É a que realmente fica.

Amigos, são raros

Raros os que são verdadeiros

Algumas amizades são só para momentos.

Valoriza seu amigo

Ele te protege do perigo

E te acolhe com todo carinho.

Autora: Letícia Bottcher

Badminton - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano no mês de junho/2019.

     Durante o mês de maio e junho os alunos do 7º ano trabalharam nas aulas de Educação Física, com a professora Renata, a sequência didática sobre o badminton, que teve como objetivo  ampliar o repertório esportivo; reforçar o desenvolvimento das capacidades físicas: força, resistência, velocidade, flexibilidade e coordenação motora; agregar benefícios motores como: organização e orientação espacial, coordenação óculo manual, coordenação viso motora, coordenação motora fina e grossa, lateralidade, equilíbrio e ritmo e preparar os alunos para a Oliejho que teve início no dia 11 de junho.

    Nas aulas os alunos conheceram as regras básicas da modalidade, os fundamentos e participaram de jogos de simples e duplas e obtiveram excelentes resultados na Oliejho.

Science Quest - atividade desenvolvida pela turma do 8º ano no mês de junho/2019.

A atividade desenvolvida pelo professor Leonardo, nas aulas de Ciências com o 8º ano, consiste em um quiz de perguntas e respostas, voltado para a área das ciências da natureza, embora tenha sido adaptado nessa ocasião para ter um caráter interdisciplinar, pois a abrangência de conteúdos foi maior, buscando sempre a correlação entre os conteúdos entre as disciplinas.

Confecção de brinquedos - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano no mês de junho/2019.

Nas aulas de Ciências do professor Leonardo, durante o mês de junho, os alunos do 6º ano confeccionaram brinquedos com materiais reutilizáveis, sendo uma das atividades desenvolvidas sobre o conteúdo "Tipos de lixo e destinação correta".

Trabalhando o raciocínio lógico - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de junho/2019.

Durante o mês de junho, nas aulas de Jogos Matemáticos, com a orientação do professor Gabriel Alexi Mozzer, foi realizado com o 5º ano, o jogo da Travessia do Rio, para aprimorar o planejamento, desenvolver o raciocínio lógico, a concentração, estratégia e a tomada de decisões dos alunos.