Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Tudo o que sabemos dos homens que viveram nesse tempo é resultado de pesquisa de antropólogos e historiadores, que reconstruíram a cultura do homem da Idade da Pedra, a partir de objetos encontrados, em várias partes do mundo, e pinturas achadas, no interior de várias cavernas. As primeiras expressões da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de argila das cavernas ou das " mãos em negativo". Somente muito tempo depois de dominarem a técnica "das mãos em negativo" é que os artistas pré-históricos começaram a desenhar e pintar animais. Com a turma do sexto ano, nas aulas de artes com a professora Estelamar, foi desenvolvida essa técnica com o uso de papel sulfite, revistas e bombril.
Mensagem
"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem."
Mario Quintana
quinta-feira, 3 de outubro de 2019
As borboletas - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de setembro/2019.
A turma 2º ano, sob regência da professora Ivanete Gasparini, trabalhou a poesia “As borboletas” de Vinícius de Morais,
enfatizando a liberdade com responsabilidade.
Para
ser livre como uma borboleta, que se libertou da lagarta, temos
muitas responsabilidades.
Regras
da sociedade se não cumpridas tiram nossa liberdade.
Então:
Voe como uma borboleta. Seja livre, mas responsável.
terça-feira, 1 de outubro de 2019
Trabalhando o raciocínio lógico - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de setembro/2019.
Durante o mês de setembro, nas aulas de Jogos Matemáticos, com a orientação do professor Gabriel Alexi Mozzer, foi realizado com o 5º ano, o jogo do Dominó, para aprimorar o planejamento, desenvolver o raciocínio lógico, a concentração e atenção, a estratégia, a oralidade, a socialização e a tomada de decisões dos alunos.
domingo, 29 de setembro de 2019
Perigos Reais e Imaginários - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de setembro.
Nos conteúdos de história e história local do sétimo ano, com a professora Verlaine, a turma trabalhou sobre as grandes navegações, período em que os europeus se aventuraram mar a dentro em busca de novos territórios e metais preciosos, porém não era fácil encontrar pessoas dispostas a formar a tripulação, pois acreditavam muito em monstros. Para velejar em alto mar, os europeus do século XV enfrentaram perigos reais e imaginários.
Entre os perigos reais os ventos desfavoráveis, a ameaça de encalhe, fome, a doença e a sede no interior dos navios.
Os perigos imaginários também eram muitos, como por exemplo, a crença de que a terra era achatada e que cairiam num abismo, de que na linha do Equador a terra pegaria fogo e monstros que afundariam as caravelas. Assim, os alunos fizeram os desenhos para conclusão dos conteúdos trabalhados.
quinta-feira, 26 de setembro de 2019
Jornal Julieta edição setembro/2019.
Editorial
Queridos leitores,
Esta edição do Jornal Julieta traz na
culinária uma deliciosa receita de Salame de Chocolate. Nas dicas de
saúde, os cuidados com as unhas. Já no esporte, o queridinho da
galerinha do Julieta, o Badminton. Na coluna de História, um pouco
sobre o dia da árvore. Confira também os recadinhos e os nossos
lindos alunos destaque.
Boa leitura!
Professora Leila e alunos do 9º ano.
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Mensagem
terça-feira, 3 de setembro de 2019
Fábulas - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de agosto/2019.
Durante o mês de agosto a turma do 6º ano trabalhou, nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura com a professora Leila, as fábulas e os ensinamentos que estas histórias nos trazem. Uma das atividades realizadas foi a produção de fábulas e ilustração das mesmas, em grupos. Confira a seguir algumas dessas histórias e as respectivas ilustrações.
OS ANIMAIS E A NATUREZA: PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
Em um reino muito distante, em uma bela floresta, os animais se respeitavam
e brincavam todos juntos, eram muito gentis uns com os outros. Certo dia,
apareceram vários caçadores na floresta, eles queriam começar um grande
desmatamento. Os animais se assustaram e se apavoraram com a notícia, então fizeram
uma reunião.
Os animais, muito espertos, fizeram uma grande armadilha. Os
caçadores, que não eram tão espertos, foram pegos, os animais deram uma bela de
uma lição neles, e eles nunca mais se atreveram a voltar na floresta. E a floresta
voltou a sua fase normal após a saída dos caçadores, os animais ficaram
muito felizes.
Em uma vila próxima dali, ficaram sabendo do acontecimento, a vila toda
acabou ajudando, preservando, reciclando e não jogando lixo. Eles ajudaram os
animais a cuidar das árvores, dos lagos, dos rios, da natureza.
Após esse acontecimento o país inteiro ficou sabendo, e ajudando nessa
boa ação, de ajudar os animais, as florestas, e a natureza.
Essa fábula ficou marcada no coração de cada um, por ter ficado
mundialmente famosa, o presidente do país resolveu fazer um parque de trilha
para o conhecimento dos jovens, adolescentes e adultos.
MORAL DA HISTÓRIA: Preserve, ajude, e aprenda a viver com a natureza,
pois ela tem muito a lhe oferecer.
Alunos: Flavia e Peterson
Dia da fruta - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de agosto/2019.
O “Dia da Fruta”, foi uma atividade desenvolvida pela professora regente Beatriz, e que teve como propósito oferecer aos alunos do primeiro ano oportunidades para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo, e que devemos ter uma boa alimentação, enriquecida de muitas frutas, para crescerem fortes e saudáveis. Buscou-se também, desenvolver as habilidades da língua portuguesa e avançar na compreensão do sistema alfabético trabalhando a família silábica do “FR”, através da palavra FRUTA.
Histórias de contar - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano durante o mês de agosto/2019.
Durante o mês de agosto os alunos do 3º ano, juntamente com
a professora pedagoga Beatriz, estudaram o livro “História de contar” de Ana
Paula Pevorano. A partir desse estudo os alunos criaram uma releitura para cada
parte da história.
sexta-feira, 30 de agosto de 2019
Canto e autoestima - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de agosto/2019.
Durante o mês de agosto, nas aulas de música do professor Joel, a turma do 5º ano desenvolveu aulas de canto, com o objetivo de desenvolver a autoestima e habilidade de se apresentar em público. Foram trabalhadas diversas músicas, tais com "A paz", do grupo Roupa Nova, e "Vamos construir", de Sandy e Junior. Essa última foi apresentada no momento cultural durante o momento de reflexão matinal da turma.
Dia do estudante - atividade desenvolvida pela turma do 4º ano durante o mês de agosto/2019.
Os
alunos do 4º ano, junto com a turma do Nivelamento I, no mês de Agosto foram responsáveis pelo mural da escola, com
o tema sobre o dia do Estudante (11/08/2019), atividade vinculada à gincana
escolar.
A
apresentação do mural ocorreu para todos os alunos da escola com fotos dos
alunos pintando, recortando as letras e gravuras bem como deles ao dia do
estudante. As atividades foram coordenadas pelas professoras regentes das
turmas Liciane e Zélia.
Jogos - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de agosto/2019.
Durante o mês de agosto a Prof.ª Ivanete Gasparini trabalhou jogos com a turma do 2º ano. Os jogos na alfabetização fazem com que o aluno estabeleça relação entre o concreto e o lúdico, desta forma constrói conceitos jogando. Os jogos tanto matemáticos, como das linguagens, trazem uma bagagem de conhecimentos, elevando assim a capacidade da leitura e escrita, bem como os desafios lógicos-matemáticos.
O menino que descobriu o vento - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de agosto/2019.
Nas aulas de História, História Local e Geografia, com a professora Verlaine Gauger, o sétimo ano assistiu o filme: O menino que descobriu o vento. O filme é baseado em fatos reais e conta a história de um menino africano que frequentava clandestinamente a biblioteca da escola, em que foi expulso, para pesquisar sobre a utilização do vento como fonte de energia. O menino consegue construir uma engenhoca para tirar água do poço e irrigar a plantação, em uma árida região africana. O trabalho sobre o filme podia ser em forma de relatório ou desenho.
Jornal Julieta - edição agosto 2019.
Editorial
Queridos
leitores,
Nesta
edição do Jornal Julieta apresentamos, como todos os meses, os alunos destaques
do mês. Confira nas curiosidades informações sobre os cavalos, esses animais
fantásticos. Também aproveite para se deliciar com a receita na coluna da
culinária, especialmente escolhida pela aluna Larissa. Na dica de livro, curta
um clássico da série vaga-lume “O Mistério dos Morros Dourados”. Aproveite para
ler os recadinhos, que estão em letra maiúscula nesta edição, para o primeiro
ano também poder curtir.
Boa leitura!
Professora Leila e alunos do 9° ano.
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