Jornal Julieta - edição outubro/novembro 2019.

Editorial

  Estimados leitores,

Essa é a Edição dos meses de outubro e novembro do Jornal Julieta. Temos dicas preciosas para você não cometer enganos na escrita da língua portuguesa. Além disso, uma receita deliciosa de sobremesa para o verão. Por falar em verão, cuide da sua pele, confira as informações na coluna das dicas de saúde. Na coluna do esporte, confira nossa lista de alunos medalhistas que representaram a Escola Julieta nas competições locais e estaduais. Tem recadinhos carinhosos e uma lista fofa de alunos destaques, tudo feito com carinho para você.

Boa leitura!

Alunos do 9º ano e professora Leila.

______________________________________

Mensagem

Trem das Estações! - atividade desenvolvida pela turma do 3° ano durante o mês de setembro/2019.

Durante o mês de setembro, os alunos do 3º ano estudaram sobre o sistema solar e as estações do ano. Para reforçar esse estudo, nas aulas de Música com o professor Joel Rosa, os alunos ensaiaram a música “Trem das Estações”. A canção foi apresentada no momento cultural da turma com a coreografia criada pela aluna Kiara Camilli Jentzsch.

Na teia da Dona Aranha - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de setembro/2019.

O JOGO COMO FERRAMENTA DE ENSINO

ATIVIDADE LÚDICA: NA TEIA DA DONA ARANHA.

A atividade foi desenvolvida na turma do primeiro ano, na aula de Educação Física, com a orientação da professora Renata e da professora regente Beatriz. O objetivo da atividade foi trabalhar a coordenação motora, as operações matemáticas de adição e subtração, raciocínio lógico, orientação e estruturação espacial, agilidade, destreza e as cores. O material utilizado foi: bambolê, bolinhas de plástico e fita durex grossa. 

Voleibol na escola – atividade desenvolvida pela turma do 8º ano durante o mês de setembro/2019.

O voleibol é um esporte apaixonante que pode ser praticado por crianças e adultos. A modalidade ajuda na coordenação motora e nos movimentos rápidos de reflexos, na escola trabalhamos todos os fundamentos como o toque, o saque, o corte, a manchete, o posicionamento, etc.

Na escola não se visa a competitividade, mas sim a interação e o aprendizado de um esporte. O esporte seja ele qual for, ajuda na saúde física e mental do aluno, Na escola, como espaço de interação, faz com que os alunos interajam e compartilhem experiências e conhecimentos, um ajudando o outro para um bom desenvolvimento do conteúdo. A atividade foi desenvolvida pela turma do 8º ano nas aulas de Esportes com o professor João.

Sistema digestório - atividade desenvolvida pela turma do 4º ano e Nivelamento.

A turma do 4º ano e nivelamento estão trabalhando, com as professora regentes Liciane e Zélia, sobre alimentação, e dessa forma o sistema digestório faz parte do estudo. Agora veremos um pequeno resumo sobre o assunto. 

O sistema digestório tem por finalidade ingerir e transformar os alimentos. 

O sistema digestório é um tubo longo, de mais ou menos 12 metros de comprimento, com diversas dilatações ao longo dele.

É formado por boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso e por órgãos anexos: glândulas, fígado, pâncreas e vesícula biliar.

Mãos em negativo - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de setembro/2019.

Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Tudo o que sabemos dos homens que viveram nesse tempo é resultado de pesquisa de antropólogos e historiadores, que reconstruíram a cultura do homem  da Idade da Pedra, a partir de objetos encontrados,  em várias partes do mundo, e pinturas achadas, no interior de várias cavernas. As primeiras expressões  da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de argila das cavernas ou das " mãos em negativo". Somente muito tempo depois de dominarem a técnica "das mãos em negativo" é que os artistas pré-históricos começaram a desenhar e pintar animais. Com a turma do sexto ano, nas aulas de artes com a professora Estelamar, foi desenvolvida essa técnica com o uso de papel sulfite, revistas e bombril.  

As borboletas - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de setembro/2019.

A turma 2º ano, sob regência da professora Ivanete Gasparini, trabalhou a poesia “As borboletas” de Vinícius de Morais, enfatizando a liberdade com responsabilidade. 

Para ser livre como uma borboleta, que se libertou da lagarta, temos muitas responsabilidades. 

Regras da sociedade se não cumpridas tiram nossa liberdade. 

Então: Voe como uma borboleta. Seja livre, mas responsável.

Trabalhando o raciocínio lógico - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de setembro/2019.

Durante o mês de setembro, nas aulas de Jogos Matemáticos, com a orientação do professor Gabriel Alexi Mozzer, foi realizado com o 5º ano, o jogo do Dominó, para aprimorar o planejamento, desenvolver o raciocínio lógico, a concentração e atenção, a estratégia, a oralidade, a socialização e a tomada de decisões dos alunos.

Perigos Reais e Imaginários - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de setembro.

Nos conteúdos de história e história local do sétimo ano, com a professora Verlaine, a turma trabalhou sobre as grandes navegações, período em que os europeus se aventuraram mar a dentro em busca de novos territórios e metais preciosos, porém não era fácil encontrar pessoas dispostas a formar a tripulação, pois acreditavam muito em monstros. Para velejar em alto mar, os europeus do século XV enfrentaram perigos reais e imaginários.

Entre os perigos reais os ventos desfavoráveis, a ameaça de encalhe, fome, a doença e a sede no interior dos navios.

Os perigos imaginários também eram muitos, como por exemplo, a crença de que a terra era achatada e que cairiam num abismo, de que na linha do Equador a terra pegaria fogo e monstros que afundariam as caravelas. Assim, os alunos fizeram os desenhos para conclusão dos conteúdos trabalhados.

Jornal Julieta edição setembro/2019.

Editorial

  Queridos leitores,

Esta edição do Jornal Julieta traz na culinária uma deliciosa receita de Salame de Chocolate. Nas dicas de saúde, os cuidados com as unhas. Já no esporte, o queridinho da galerinha do Julieta, o Badminton. Na coluna de História, um pouco sobre o dia da árvore. Confira também os recadinhos e os nossos lindos alunos destaque.

Boa leitura!

Professora Leila e alunos do 9º ano.

______________________________________

Mensagem

Fábulas - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de agosto/2019.

Durante o mês de agosto a turma do 6º ano trabalhou, nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura com a professora Leila, as fábulas e os ensinamentos que estas histórias nos trazem. Uma das atividades realizadas foi a produção de fábulas e ilustração das mesmas, em grupos. Confira a seguir algumas dessas histórias e as respectivas ilustrações.

OS ANIMAIS E A NATUREZA: PRESERVAÇÃO DA NATUREZA

Em um reino muito distante, em uma bela floresta, os animais se respeitavam e brincavam todos juntos, eram muito gentis uns com os outros. Certo dia, apareceram vários caçadores na floresta, eles queriam começar um grande desmatamento. Os animais se assustaram e se apavoraram com a notícia, então fizeram uma reunião.

Os animais, muito espertos, fizeram uma grande armadilha. Os caçadores, que não eram tão espertos, foram pegos, os animais deram uma bela de uma lição neles, e eles nunca mais se atreveram a voltar na floresta. E a floresta voltou a sua fase normal após a saída dos caçadores, os animais ficaram muito felizes.

Em uma vila próxima dali, ficaram sabendo do acontecimento, a vila toda acabou ajudando, preservando, reciclando e não jogando lixo. Eles ajudaram os animais a cuidar das árvores, dos lagos, dos rios, da natureza. 

Após esse acontecimento o país inteiro ficou sabendo, e ajudando nessa boa ação, de ajudar os animais, as florestas, e a natureza.

Essa fábula ficou marcada no coração de cada um, por ter ficado mundialmente famosa, o presidente do país resolveu fazer um parque de trilha para o conhecimento dos jovens, adolescentes e adultos.

MORAL DA HISTÓRIA: Preserve, ajude, e aprenda a viver com a natureza, pois ela tem muito a lhe oferecer. 

Alunos: Flavia e Peterson

Dia da fruta - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de agosto/2019.

O “Dia da Fruta”, foi uma atividade desenvolvida pela professora regente Beatriz, e que teve como propósito oferecer aos alunos do primeiro ano oportunidades para descobrirem a importância das frutas em nosso organismo, e que devemos ter uma boa alimentação, enriquecida de muitas frutas, para crescerem fortes e saudáveis. Buscou-se também, desenvolver as habilidades da língua portuguesa e avançar na compreensão do sistema alfabético trabalhando a família silábica do “FR”, através da palavra FRUTA.

Histórias de contar - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano durante o mês de agosto/2019.

Durante o mês de agosto os alunos do 3º ano, juntamente com a professora pedagoga Beatriz, estudaram o livro “História de contar” de Ana Paula Pevorano. A partir desse estudo os alunos criaram uma releitura para cada parte da história.