Mensagem



"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem."

Mario Quintana


quarta-feira, 30 de outubro de 2019

O sapo de gravata - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de outubro/2019.


         A música está ligada ao ato de ler, escrever, interpretar e à socialização dos alunos, por isso é tão importante desenvolver práticas musicais na escola. Nesse sentido, durante o mês de outubro, os alunos do 1º ano ensaiaram a música “O Sapo de Gravata”, da compositora Dany Danielle, e fizeram a apresentação com dramatização, para todos os alunos da escola no momento cultural. A atividade foi orientada pelo professor de música Joel Rosa e pela professora regente Beatriz.




Dia do bem - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de outubro/2019.

Nas aulas de música com a turma 5° ano, sob orientação do professor Joel Rosa, foram realizadas atividades de canto, com objetivo de desenvolver habilidades na leitura e expressão corporal. Uma das músicas trabalhadas foi "Dia do bem".

Mosaico - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de outubro/2019.

Nas aulas de artes com a professora Estelamar, os alunos do 7º ano fizeram a técnica do mosaico, utilizando sementes variadas. Foi trabalhado o tema "Arte Bizantina", que por sua vez surge após  a aceitação do "Cristianismo"e, assim, revela a exuberância de uma arte que pretendia ser vista, divulgada e que tinha como propósito instruir os devotos, neles incutindo a devoção ao Cristianismo. Desse modo essa arte pode ser considerada o primeiro estilo da arte cristã.

MOSAICO

Eles foram bastante destacados nesse período, e constituem a expressão máxima da arte bizantina. Entre outras coisas, eles retratavam o imperador bem como profetas. Eram aplicados no interior das Igrejas e exibiam cores intensas e materiais nobres que refletiam a luz, concedendo suntuosidade  aos templos.


terça-feira, 29 de outubro de 2019

Releitura das pinturas da Pré-história - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de outubro/2019.

Nas aulas de artes, da professora Estelamar Clairsse Gruhlke Bühringer, os alunos do sexto ano realizaram uma atividade de releitura das pinturas da Pré-história usando no desenho/pintura o carvão.  Em suas pinturas,  o homem das cavernas usava óxidos minerais, carvão,  vegetais e sangue de animais. Os elementos sólidos eram esmagados e dissolvidos na gordura dos animais caçados. Como pincel, com certeza, utilizavam os dedos e mais tarde há indícios de terem empregado também pincéis feitos de penas e pelos.


Bingo - atividade desenvolvida pela turma do 4° ano e Nivelamento durante o mês de outubro/2019.

Bingo é um jogo muito conhecido praticamente por todas as crianças e muito divertido. Aproveitando essa diversão, podemos torná-la educativa, transformando o bingo tradicional em um bingo matemático, como também em forma de multiplicação. Dessa forma, trabalhamos com os alunos do nivelamento, com a professora Zélia, e com a turma do 4° ano, com a professora Liciane, realizando a atividade da tabuada através do bingo.


domingo, 27 de outubro de 2019

Charges – atividade desenvolvida pela turma do 8º ano durante o mês de outubro/2019.


Durante o mês de outubro, nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura com a professora Leila, os alunos do 8º ano estudaram o gênero textual charge.
Charge é um gênero textual cuja intencionalidade principal é fazer uma crítica por meio do humor. As charges destacam-se pela criatividade e abordagem de temas da atualidade. Os personagens geralmente são desenhados seguindo o estilo de caricaturas. Geralmente, abordam diversos temas, tais como assuntos do cotidiano, política, futebol, economia, ciência, relacionamentos, artes, consumo, etc.
As charges costumam ser publicadas, geralmente, em jornais, revistas e livros. Com o desenvolvimento da Internet, apareceram vários sites especializados em apresentar charges animadas elaboradas em linguagem flash.
Dentre as atividades desenvolvidas, os alunos foram estimulados a produzir suas próprias charges, atividade que foi realizada em duplas.


sexta-feira, 25 de outubro de 2019

Jornal Julieta - edição outubro/novembro 2019.

Editorial


  Estimados leitores,



Essa é a Edição dos meses de outubro e novembro do Jornal Julieta. Temos dicas preciosas para você não cometer enganos na escrita da língua portuguesa. Além disso, uma receita deliciosa de sobremesa para o verão. Por falar em verão, cuide da sua pele, confira as informações na coluna das dicas de saúde. Na coluna do esporte, confira nossa lista de alunos medalhistas que representaram a Escola Julieta nas competições locais e estaduais. Tem recadinhos carinhosos e uma lista fofa de alunos destaques, tudo feito com carinho para você.

Boa leitura!

Alunos do 9º ano e professora Leila.

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quinta-feira, 3 de outubro de 2019

Trem das Estações! - atividade desenvolvida pela turma do 3° ano durante o mês de setembro/2019.

Durante o mês de setembro, os alunos do 3º ano estudaram sobre o sistema solar e as estações do ano. Para reforçar esse estudo, nas aulas de Música com o professor Joel Rosa, os alunos ensaiaram a música “Trem das Estações”. A canção foi apresentada no momento cultural da turma com a coreografia criada pela aluna Kiara Camilli Jentzsch.



Na teia da Dona Aranha - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de setembro/2019.

O JOGO COMO FERRAMENTA DE ENSINO
ATIVIDADE LÚDICA: NA TEIA DA DONA ARANHA.

A atividade foi desenvolvida na turma do primeiro ano, na aula de Educação Física, com a orientação da professora Renata e da professora regente Beatriz. O objetivo da atividade foi trabalhar a coordenação motora, as operações matemáticas de adição e subtração, raciocínio lógico, orientação e estruturação espacial, agilidade, destreza e as cores. O material utilizado foi: bambolê, bolinhas de plástico e fita durex grossa. 

Voleibol na escola – atividade desenvolvida pela turma do 8º ano durante o mês de setembro/2019.


O voleibol é um esporte apaixonante que pode ser praticado por crianças e adultos. A modalidade ajuda na coordenação motora e nos movimentos rápidos de reflexos, na escola trabalhamos todos os fundamentos como o toque, o saque, o corte, a manchete, o posicionamento, etc.
Na escola não se visa a competitividade, mas sim a interação e o aprendizado de um esporte. O esporte seja ele qual for, ajuda na saúde física e mental do aluno, Na escola, como espaço de interação, faz com que os alunos interajam e compartilhem experiências e conhecimentos, um ajudando o outro para um bom desenvolvimento do conteúdo. A atividade foi desenvolvida pela turma do 8º ano nas aulas de Esportes com o professor João.







Sistema digestório - atividade desenvolvida pela turma do 4º ano e Nivelamento.

A turma do 4º ano e nivelamento estão trabalhando, com as professora regentes Liciane e Zélia, sobre alimentação, e dessa forma o sistema digestório faz parte do estudo. Agora veremos um pequeno resumo sobre o assunto. 
O sistema digestório tem por finalidade ingerir e transformar os alimentos. 
O sistema digestório é um tubo longo, de mais ou menos 12 metros de comprimento, com diversas dilatações ao longo dele.
É formado por boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso e por órgãos anexos: glândulas, fígado, pâncreas e vesícula biliar.


Mãos em negativo - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de setembro/2019.

Um dos períodos mais fascinantes da história humana é a Pré-História. Tudo o que sabemos dos homens que viveram nesse tempo é resultado de pesquisa de antropólogos e historiadores, que reconstruíram a cultura do homem  da Idade da Pedra, a partir de objetos encontrados,  em várias partes do mundo, e pinturas achadas, no interior de várias cavernas. As primeiras expressões  da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de argila das cavernas ou das " mãos em negativo". Somente muito tempo depois de dominarem a técnica "das mãos em negativo" é que os artistas pré-históricos começaram a desenhar e pintar animais. Com a turma do sexto ano, nas aulas de artes com a professora Estelamar, foi desenvolvida essa técnica com o uso de papel sulfite, revistas e bombril.  


As borboletas - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de setembro/2019.


A turma 2º ano, sob regência da professora Ivanete Gasparini, trabalhou a poesia “As borboletas” de Vinícius de Morais, enfatizando a liberdade com responsabilidade. 
Para ser livre como uma borboleta, que se libertou da lagarta, temos muitas responsabilidades. 
Regras da sociedade se não cumpridas tiram nossa liberdade. 
Então: Voe como uma borboleta. Seja livre, mas responsável.





terça-feira, 1 de outubro de 2019

Trabalhando o raciocínio lógico - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de setembro/2019.

Durante o mês de setembro, nas aulas de Jogos Matemáticos, com a orientação do professor Gabriel Alexi Mozzer, foi realizado com o 5º ano, o jogo do Dominó, para aprimorar o planejamento, desenvolver o raciocínio lógico, a concentração e atenção, a estratégia, a oralidade, a socialização e a tomada de decisões dos alunos.