Primeira Revolução Industrial - atividade desenvolvida pela turma do 8º ano em junho/2018.

  Nas aulas de História e História Local, com a professora Verlaine, foi trabalhado a Primeira Revolução Industrial. Os alunos do 8º ano tiveram que ilustrar uma das fases do processo de artesanato, manufatura, ou maquinofatura, que desencadearam várias invenções, com uma tecnologia mais avançada para a época.

 

PRONONBRES PERSONALES, Y LOS VERBOS SER, ESTAR Y TENER - atividade desenvolvida pela turma do 8º ano durante o mês de maio/2018.

    Nas aulas de espanhol, nós, alunos do 8º ano, com o comando da professora Edith Buffon, produzimos cartazes, sobre " Prononbres Personales, y Los verbos ser, estar y tener"

    Alguns alunos fizeram a produção de provas sobre o mesmo assunto. A turma foi dividida em grupos, e cada equipe se dedicou ao máximo para fazer o trabalho.

       A atividade faz parte da revisão de conteúdos.

PRÉ-HISTÓRIA - atividade desenvolvida pela turma do 6º ano durante o mês de maio/2018.

CHAPEUZINHO VERMELHO - atividade desenvolvida pela turma do 1º ano durante o mês de maio/2018.

Durante o mês de maio, os alunos do 1° ano, juntamente com a professora Ivanete, estudaram a história “Chapeuzinho Vermelho” com o objetivo de despertar o prazer pela leitura através da ludicidade.

NOSSA ESCOLA! NOSSA HISTÓRIA! - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de maio/2018.

        É na escola que o indivíduo aprende e põe em prática vários conceitos essenciais para manter uma vida em sociedade. Além disso, também é na escola que as pessoas começam a desenvolver o senso crítico, importante para a construção de uma comunidade melhor. Dessa forma a turma do 2° ano, nas aulas da professora Liciane Bulgarelli, está trabalhando a história da escola Julieta, através de cartazes as crianças desenharam o espaço que mais gostaram na escola, sempre trabalhando o respeito ao ambiente escolar.

JOGO DAS SÍLABAS - atividade desenvolvida pela turma do 3º ano durante o mês de maio/2018.

Na turma do NIVELAMENTO 1 neste mês trabalhamos alguns jogos confeccionados pelos próprios alunos, com objetivo de reforçar e consolidar conteúdos, principalmente quanto a leitura e escrita buscando sanar algumas dificuldades na aprendizagem. Sabendo da importância e os benefícios que os jogos podem trazer para as crianças no processo de alfabetização, desenvolvemos um jogo com sílabas, os alunos jogam os dados e com as sílabas que caírem viradas para cima devem formar palavras.  

Jogar em sala de aula proporciona momentos de interação e aprendizagem, pois é um meio de estimular a construção do conhecimento. Para que essa interação acontecesse também interclasse fizemos um momento entre os Nivelamentos, onde os alunos puderam ensinar os jogos construídos em cada turma, foi um momento de troca de experiências e de conhecimento.

CONTANDO HISTÓRIAS – atividade desenvolvida pela turma do 4º ano, durante o mês de maio/2018.

“Por meio das histórias, a criança aprende a escutar e a ser participativa. E de forma lúdica, explora os sentidos, aguça a imaginação, a curiosidade, a criatividade”.

           A aluna Maria da turma do 4º ano, desenvolvendo sua criatividade e imaginação, após produzir um texto escrito, utilizou fantoches feitos por ela mesma e contou para os demais alunos um pouco de sua história de vida. A atividade foi desenvolvida nas aulas da professora regente Beatriz.

MEDINDO OS PÉS! – atividade desenvolvida pela turma do 4º ano, durante o mês de maio/2018.

         Os alunos do 4º ano trabalharam com o Sistema de Medidas de Comprimento e mediram o contorno de seus pés. Após as medidas, formaram um gráfico em um papel pardo e fizeram questionamentos e comparações com as medidas dos demais colegas. A atividade foi desenvolvida juntamente com a professora regente Beatriz.

AS MÃES PROFESSORAS - atividade desenvolvida pela turma do 7º ano durante o mês de maio/2018.

 AS MÃES PROFESSORAS

As bolas de papel na cabeça, os inúmeros diários para preencher, as críticas, as noites mal dormidas...

Tudo isso não foi suficiente para te fazer desistir do teu maior sonho: tornar possível os sonhos dos outros...

Parece injusto desejar-lhe um feliz dia das MÃES professoras, quando em seu dia-a-dia tantas dificuldades acontecem.

Vocês são grandes e nobres, pois este ofício árduo lapida vossos corações a cada dia, dando prazer em ensinar.

Homenagens, frases poéticas certamente farão parte do seu dia, mas queremos de forma

especial relembrar a importância que possuem em nossas vidas.

É por isso que vocês merecem esta homenagem hoje e sempre por aquilo que vocês são e fazem em nossas vidas.

PARABÉNS MÃES PROFESSORAS

 Homenagem dos alunos do 7° ano a todas as funcionárias da escola, que diariamente se dedicam com amor e carrinho a todos nós.

DOMINÓ DA MULTIPLICAÇÃO - atividade desenvolvida pela turma do 5º ano durante o mês de maio/2018.

      Os alunos do 5º ano, juntamente com a professora regente Madelaine, desenvolveram o jogo Dominó da Multiplicação. 

LIGAÇÕES QUÍMICAS ATRAVÉS DOS JOGOS DIDÁTICOS - atividade desenvolvida pela turma do 9º ano durante o mês de maio/2018.

      Os conteúdos de química estudados no currículo do 9° ano tem como finalidade preparar os alunos para a disciplina do ensino médio que é estudada de forma separada. Nesse contexto foi utilizado os jogos didáticos para a montar as ligações químicas. O uso deste recurso didático é de extrema importância para o processo de ensino-aprendizagem já fornece a interação em sala. Nas fotos abaixo é possível observar os alunos formando os compostos químicos.

Professora: Elisa Cristina Veloso Mocelin

Turma: 9° ano.

Filosofia da ciência - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de abril / 2018.

Trabalho com o segundo ano do fundamental I, sobre a filosofia da ciência, desenvolvido nas aulas da professora Fabiane. Esses trabalhos do conteúdo da filosofia da ciência fazem parte do projeto da escola. 

A Filosofia também pensa as ciências, a ciência da natureza é uma delas. A filosofia da ciência (aqui, a da natureza) faz reflexões críticas sobre os fundamentos do saber científico, ou analisa o fazer científico. A filosofia da ciência observa vários dos pontos do saber científico, selecionamos aqui estudar a natureza das teorias científicas e sua capacidade de explicar a natureza.

Nesta aula foi feita uma conversação com os alunos sobre o saber científico e o saber filosófico. Definimos o que é ciência e seu fazer e o papel da filosofia da ciência. Após, fizemos algumas atividades práticas no caderno e por fim, saímos da sala para investigar a natureza (não tem foto dessa parte do trabalho) do ponto de vista ciência onde todos os alunos tomaram para si a atitude do investigar do observar e analisar as plantas pela escola. As aulas do conteúdo da ciência da filosofia tem objetivo de reunir mais trabalhos ao longo do segundo bimestre.

Moradias - atividade desenvolvida pela turma do 2º ano durante o mês de abril / 2018.

Nas aulas de História Local os alunos do 2º ano estão trabalhando as moradias. Com a orientação da professora Liciane Bulgarelli tiveram acesso ao laboratório de informática, com o intuito de desenvolver sua aprendizagem de forma lúdica, realizando pinturas, desenhos referentes ao assunto estudado.